- ジョージア州立大学の優れた教育、学習、オンライン教育センターからのミニグラントを使用して、バイオスタティスティクスの助教授であるKaren Nielsen氏が、量的科目の範囲で倫理的かつ効果的に生成的人工知能を使用できるように学生を準備する教材を開発している。
- 教育学校のNielsen氏によると、生成的AIに関する講義を行わなかった講師は一人もいないと述べた。生成的AIを使用する際の学術的誠実性を維持することはこのプロジェクトの一部であり、学生が自己学習のために生成的AIを活用できるようにしたいと述べている。
- Nielsen氏が開発しているコース教材には、倫理的考慮事項やプライバシーに関する一般的な内容だけでなく、統計の概念の学習やプログラミングスキルの向上に生成的AIを活用するための具体的な情報も含まれる予定。
- 生成的AIは学生にとって無料のプライベートチューターとしての潜在能力を持っているが、学生はバイオスタティスティクスの授業で成功するためには批判的思考力と問題解決能力を開発する必要があると述べている。
- 計算機や統計ソフトウェアと同様に、生成的AIは現代の学生が理解し、将来のキャリアで倫理的に使用することが期待されるツールである。
生成的AIを教育に取り入れる取り組みは非常に興味深いものであり、将来的には学生がこの技術を適切に活用できるように準備することが重要だと考えられます。倫理的な観点から生成的AIの活用方法を学ぶことは今後ますます重要になるでしょう。