要約：
- 大規模言語モデル（LLM）や画像生成ツールが注目を集めており、一部は新たな学習や創造ツールとして期待している一方、リスクやAIが労働、精度、品質に与える影響を懸念する声もある。
- UNC Greensboroの教員はAIプログラミングやビジネス、サイバーセキュリティなどの分野におけるAIの影響について先駆的な取り組みを行っており、generative AIの実装グラントを利用してAIツールを2024年春学期の授業に取り入れることを発表。
- 劇場、看護、メディア研究、スペイン語などの教員が、学生が変化する技術的環境を牽引することを目指している。
感想：
AIを教育に取り入れる取り組みや、AIがアートや医療、教育などの分野に果たす役割について、UNC Greensboroの取り組みは非常に興味深いです。AIが提供する可能性や限界について教育することは、学生たちが将来のキャリアに備えるために重要な一歩となるでしょう。
元記事: https://www.uncg.edu/featured/faculty-embrace-ai-potential-at-uncg/