• ジョナン・フィリップ・ドナルドソン博士は、高等教育の長年の進化の一環として、過去数年間における生成AIの登場を指摘
  • 高等教育は知識からスキルへの移行を経て、今後の仕事は知識やスキルを要求しない可能性がある
  • UABの指導設計と開発の修士課程は、生成AIを活用した実験と探求を重視
  • ドナルドソン博士は、生成AIを教育に活用するワークショップを主催
  • 学生にAIとの対話を通じた学習を奨励し、実践的なプロジェクトを通じてAIツールを活用

生成AIの登場は高等教育の進化の一環であり、知識やスキルだけでなく探求心と実験精神が重要であるという考えを示唆しています。UABのプログラムでは、AIを教育に活用する方法に焦点を当て、学生に実践的な経験を積ませることが重要視されています。

元記事: https://www.uab.edu/reporter/know-more/teaching-learning/item/10266-using-generative-ai-to-teach-a-mindset-of-exploration