- 中国の雲南省の山岳地帯にある田舎の小学校、金龍明徳小学校の子供たちがデザインしたクルミ農場のゲームで優勝
- 都市部の学校よりも教育リソースが充実しているため、雲南チームの勝利は驚異的
- 中国は田舎と都市の小学校間で教育均等を促進するための取り組みを行っており、AI教育を支援している
- 未来の教室プロジェクトでは、田舎の学校にデジタル教育施設を提供し、先進技術について学ぶ機会を提供
- 田舎の教師と都市のガイド教師がパートナーシップを組み、生徒に新しいスキルを教えるデュアルティーチャーサイエンス&イノベーションキャンプも実施
田舎の小学校でのAI教育の普及が、都市部の生徒と同等の創造性を持つことを可能にしていることが示されています。教育リソースへのアクセスが容易な都市生徒と同じ世界を見ることで、田舎の生徒の人生の可能性が広がっています。