• 世界初のハイブリッド学習プラットフォームの導入:St John’s Collegeが10月18日に開始
  • ピア・トゥ・ピア学習の理論(パラゴジー)、非線形学習経路のライゾマティック学習、パーソナライズされたAIチューターを統合
  • AIパワードの個別チューターを搭載:主体的な指導と学習を促進
  • AIチューターは、自律的な問題解決を奨励しながら、学生が概念をマスターし、教室外のトピックを探求するのを支援
  • 教育を再構築し、学生を将来の変化に備える:技術と人間の専門知識を組み合わせ
  • 成功したパイロット版の後、プラットフォームをカリキュラム全体に拡大する計画

この記事は、St John’s Collegeが世界初のハイブリッド学習プラットフォームを導入した取り組みについて述べています。このプラットフォームは、パラゴジー、ライゾマティック学習、個別AIチューターの理論を統合し、学生が学びに参加する方法を再定義しています。AIパワードの個別チューターは、学生が自分のペースで学習し、独立した問題解決を奨励する一方、批判的思考を促進し、学生が概念を習得し、教室外のトピックを探求するのを支援しています。この取り組みは、教育を再構築し、将来の変化に備えた学生を育成することを目指しており、技術と人間の専門知識を組み合わせています。

元記事: https://neoskosmos.com/en/2024/11/29/life/education/st-johns-college-leads-the-way-with-ai-driven-hybrid-learning-innovation/