要約:
- ジャカルタのTEMPO.COによれば、副大統領のGibran Rakabuming Rakaは、小中学生のカリキュラムにコーディングと人工知能（AI）を統合するよう、教育大臣のAbdul Mu’tiに指示した。
- 教育大臣は、この提案を受け入れ、コーディングとAIを将来のカリキュラムに選択科目として取り入れる予定であると述べた。
- ただし、これらの科目の実施は、適切な施設を持つ学校に限定される予定であり、インフラが整っていない学校には対応できない。
- また、大統領のプラボウ・スビアントは、数学教育の向上に興味を持っており、数学は科学技術の基礎を築くための重要な要素であると考えている。
感想:
ジャカルタで行われたこの教育の調整会議において、コーディングとAIの導入が検討されていることは、インドに取り残されないためにも重要な一歩だと感じます。技術の発展に遅れを取らないためには、早い段階から学生にこれらのスキルを教える必要があると考えられています。しかし、施設やインフラが整っていない学校においては実施が難しい側面もあるため、これらの課題を克服していくことが重要であると感じました。