要約:
- AIパワードのチューターが開発中で、コンピュータサイエンスの学生がオンラインラボを学び、完了するのを助ける。
- AIチューターは学生に回答を与えず、代わりにヒントやアドバイスを提供し、再挑戦できるよう助ける。
- WileyとASUはAIチューターの初期開発を夏に完了し、学生やインストラクターから好評を得た。
- 次の段階では、チューターが学生がオンラインラボを成功裏に完了するのをどのように助けるかを測定する予定。
感想:
AIを活用したチューターは、学生が自らのペースでコンピュータサイエンスの問題を解決し、重要な概念を強化するのに役立つ可能性があることが示されています。このプロジェクトは、学生の成功に焦点を当て、革新と研究に基づく決定を重視するWileyとASUの協力によって推進されています。今後の研究結果が期待されます。
元記事: https://www.miragenews.com/wiley-asu-engineering-team-up-on-ai-tutor-1343672/