• 米国での人工知能を活用した仕事の大幅な変化に続き、教育技術企業はフィリピンの学校がコミュニケーションやその他のソフトスキルを強化することを期待している。
  • 学生が競争力を維持し、現在の求人市場の変化する要求に合わせるためにスキルベースの教育に取り組んでおり、インスティチューションはリーダーシップ、コミュニケーション、交渉、ストレス管理、感情知能などのソフトスキルに関する短期コースや認定を提供することができる。
  • フィリピンの若者の77%が新しいスキルを学びたいと考えており、68%がキャリアアップを目指している。
  • 学習管理システムを活用することで、インスティチューションはインタラクティブな学習を促進し、学生が問題解決や意思決定、効果的なコミュニケーションを模擬的な職場環境で体験し実践することができる。
  • 外国の雇用主は柔軟な労働者スキルを求めており、人工知能ツールがルーチン業務を引き継いでいる。
  • 米国では、ボストンコンサルティンググループによると、76%の仕事が2019年以来変化しており、雇用主が新しいスキルを求めている。
  • LinkedInのデータによると、学習と開発のリーダーの91%が今やソフトスキルを重視している。
  • 最も求められている従業員スキルのトップ10には、管理、コミュニケーション、顧客サービス、リーダーシップ、販売、プロジェクト管理、リサーチ、分析、マーケティング、チームワークが含まれている。
  • フィリピンでは、Instructureはアテネオ・デ・マニラ大学、デラサール大学、フィリピン大学、サントトマス大学と提携し、ソフトスキルとオンライン学習スキルの開発を支援している。
  • 2024年にタギッグ市のグランドハイアットマニラで開催されたCanvasCon Philippines 2024では、学習機関と労働力の未来について議論された。

この記事から、フィリピンの学生が将来の仕事市場に適応するために、ソフトスキルの重要性が高まっていることがわかります。インスティチューションは、短期コースや認定を提供することで、学生が必要なスキルを身につけられるよう支援しています。人工知能の進化に伴い、柔軟性のある労働者スキルが求められており、教育機関がそれに応えるために取り組んでいます。

元記事: https://tribune.net.ph/2024/09/08/youth-must-develop-unique-skills-amid-ai