この記事は、EQuad News 誌の「AI によるイノベーションの加速」号からの抜粋です。
ルサコフスキー氏はプリンストン大学で AI4ALL サマー プログラムの共同ディレクターを務めており、高校生がプログラミングと AI の基礎を学び、共同で研究プロジェクトに取り組んでいます。3 週間のセッションの最後に、生徒たちは成果を発表します。写真はロリ ニコルズ撮影
今日のコンピューター ビジョン モデルは非常に優れていますが、モデルはインターネットから収集した画像でトレーニングされることが多いため、場所や人物に関する偏見や固定観念を反映する可能性があります。
10 年前、スタンフォード大学の博士課程の学生だったオルガ・ルサコフスキー氏は、画期的なビジュアル データベースである ImageNet を開発したチームの一員でした。現在、プリンストン大学のコンピューター サイエンスの准教授であるルサコフスキー氏は、コンピューター ビジョンの機能を拡張するとともに、これらの AI モデルをより公平、正確、透明にすることに取り組んでいます。
彼女のチームの最近の仕事には、世界中の日常的な物体をより完全に表現する取り組みが含まれています。これらの画像はロボット工学、農業、医療などのアプリケーションにとって重要であるため、ルサコフスキーのチームは世界中から写真を依頼しました。家、歯ブラシ、手押し車などの物体の画像を追加することで、このプロジェクトは北米と西ヨーロッパの画像に大きく依存する画像セットのバランスを取ろうとしています。昨年プリンストン大学で博士号を取得し、現在はコンピューターサイエンス学部の講師であるヴィクラム・ラマスワミが、Geode と呼ばれるこのプロジェクトの主執筆者です。
「私たちは急速に進化しているこの巨大なエコシステムの一部です」とルサコフスキー氏は言う。「モデルを構築し、AIの状態を前進させるにあたり、こうした社会問題に真剣に取り組む必要があると思います。私たちは前進しなければなりません。」
ルサコフスキー氏にとって、障壁を下げて AI クリエイターの多様性を高めることは、テクノロジーの設計と応用について慎重に考えることと密接に関係しています。ImageNet の発展とともに、ルサコフスキー氏とスタンフォード大学のフェイフェイ・リー教授 (教育者で数学者のリック・ソマー氏と共同) は、AI4ALL を共同設立しました。AI4ALL は、2015 年にスタンフォード大学の高校生向け夏期プログラムとして始まった非営利団体です。AI4ALL は、何千人もの学生に AI テクノロジーとそれに関連する倫理的およびポリシー上の問題を紹介し、起業家精神とキャリア開発のサポートを提供しています。
ルサコフスキー氏はプリンストン大学の AI4ALL サマー プログラムの共同ディレクターを務めており、低所得層の高校生がプログラミングと AI の基礎を学び、共同で研究プロジェクトに取り組んでいます。同氏は、2024 年初頭に AI4ALL Ignite を立ち上げる際に重要な役割を果たしました。これは、学部生が学校のカリキュラムを超えた方法で AI を深く理解するのを支援する仮想アクセラレータ プログラムです。業界の専門家の指導を受けながら、学生は独立したプロジェクトを開発し、面接の準備をし、この分野で有給インターンシップを獲得するためのサポートを受けます。

工学応用科学学部プリンストン、ニュージャージー州 08544
© 2024 プリンストン大学理事会プリンストン、ニュージャージー州 08544 米国

元記事: https://engineering.princeton.edu/news/2024/05/10/diversifying-ai-through-data-collection-and-career-development

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