ジェニファー・ソワ、図書館・文化資源担当
人工知能は長い間、さまざまな形で存在してきましたが、ChatGPT などの生成 AI プラットフォームが登場するとすぐに、教育と学習への影響は計り知れないものになることが明らかになりました。
カルガリー大学の新しいセンターは、生成型 AI の創造的な可能性を活用しながら、これらのツールの倫理的使用に関する学生の知識を広げています。AI 倫理、リテラシー、誠実性センター (CAIELI) でのプログラミングは、キャンパスでのデジタル リテラシーを促進する図書館の役割と一致しています。
教育棟内のドゥセッテ教育リソース図書館内にあるこのセンターは、図書館・文化リソース (LCR) とヴェルクランド教育学部の共同事業です。
「私たちは、学際的なアプローチを採用し、あらゆる分野の学生が互いに学び合う機会を提供しながら、学生が重要なデジタルおよび情報リテラシースキルを身に付けられるよう支援を構築しています」と、AI プログラミングを主導する LCR の大学副司書 (学生の学習と関与) リーアン・モロー氏は説明します。
「私たちは、誠実に学ぶこと、自信を持って創造すること、そして共に変革することという 3 つの重要な概念に重点を置いています。」
このセンターは、AI を使って創作する際に選択を行うための知識と自信を広げ、学生がこれらのツールの機能について理解できるようにすることを目指しています。
「CAIELI は、AI リテラシーを養う最先端のスペースになります。テキスト、ビデオ、画像、さまざまなメディア形式を生成できる AI 搭載ツールの普及を考えると、このスペースは、学生が AI ツールを有意義で責任ある革新的な方法で使用する方法を学ぶための共同環境を提供します」と、ヴェルクランド教育学部の学習科学准教授兼教育学副学部長であるバーバラ ブラウン博士は述べています。
この取り組みの中心は学生へのアウトリーチであり、生成型 AI に関する疑問に答えます。センターでは、AI の使用に関する学生の理解を助けるために授業を訪問できる図書館員と教員を結び付けることもできます。
物理的なスペースが改装される一方で、最初のプログラムは春から夏にかけて行われ、グランドオープンは 9 月に予定されています。学術出版における AI、AI による画像生成、AI を使用した効果的なプロンプトの作成などのトピックに関するワークショップは 5 月 7 日に開始されます。登録はセンターのホームページから行えます。
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南アルバータ州の中心部に位置するカルガリー大学は、条約 7 の人々の伝統的な領土を認め、敬意を表しています。この領土には、ブラックフット連合 (シクシカ族、ピイカニ族、カイナイ族の先住民で構成)、ツーティナ族、ストーニー ナコダ族 (チニキ族、ベアスパウ族、グッドストーニー族の先住民で構成) が含まれます。カルガリー市には、アルバータ州メティス族 (第 5 地区と第 6 地区) の本拠地もあります。
カルガリー大学は、ボウ川とエルボー川の合流地点の北西に位置し、この場所は伝統的にブラックフット族にはモキンツィス、ストーニー ナコダ族にはウィチスパ、ツーティナ族にはガッツィスティスとして知られています。この土地とこの場所で、私たちは共に学び、共に歩み、共に「良い意味で」成長することを目指しています。
元記事: https://ucalgary.ca/news/new-student-focused-centre-promotes-literacy-skills-generative-ai