UT ダラスのジョンソンスクールの学生が NASA で AI 捜索救助ツールを試用 – インド教育 | 最新の教育ニュース | 世界の教育ニュース

要約:

テキサス大学ダラス校の学生チームがNASAの学生デザインチャレンジの一環で人工知能（AI）システムを開発し、水中の物体を検出することに成功。
チームは、NASAのMicro-g Neutral Buoyancy Experiment Design Teams（Micro-g NExT）プロジェクトの一環として、救助活動を支援するためのプロトタイプをテストし、プロジェクトを発表する。
昨年、全米から13校の17チームが参加し、その中でUTD、Boise State University、Columbia Universityの3校が2次フェーズに進出、検索・救助ツールの設計を行い、Johnson Space Centerのテストイベントに選ばれた。
学生たちはNASAのメンターと協力し、ソフトウェア開発、テスト、機械学習、プロジェクト管理、コミュニケーションなどの経験を積み、地元の中学校でAIについてプレゼンテーションを行った。

チームがNASAのプロジェクトに参加し、AIシステムを開発して実用的な問題に取り組んだ姿勢は非常に素晴らしいと感じます。特に学生たちが協力し、イニシアチブを取り、サービスを提供し、革新を示したことは、将来に向けての大きな成長の一歩だと思います。